當胎兒還在母親的懷裡時,身體中最先發展出來的器官，既不是手，也不是腳，而是腦與眼睛。因此，專家們常戲稱『眼睛』是腦的分公司。
眼睛雖然在胚胎發育過程中是如此早，但嬰兒在出生後直到孩童期間，眼睛的生理發育仍然不斷地持續在進行，而視力發展也隨著年齡的不同而有不同的視覺狀況。通常寶寶的視力一直要到四歲才能達到正常的標準，一直要到12歲左右視力發展才會完全穩定，達到最佳狀態。
幼兒和世界的第一次接觸，就從眼睛開始!
80%以上的外界資訊都從視覺中獲取，沒有好的視力，人是無法獲得良好的學習。由於許多視力問題在兒童發育初期就可發現，並可得到良好的治療或矯正效果。而未被善待或忽視的視力問題，不但剝奪兒童看清世界的權利，也會影響他們學習認知的能力及人格發展和社會文化的適應性，身為父母者，對於兒童視力發展的知識，擁有基本正確的認知，是非常重要的!
新生兒(Newborn)
寶寶剛出生時，對光線就會有反應，但眼睛發育並不完全，其視力發展是漸進式：
*新生兒的視野剛出生時，只會追著眼前的物體看，其視野只有45度左右，且只能追視水平方向和眼前18--38公分的人或物。
*滿月時，父母擁抱呵護時，寶寶也只能看到模糊的輪廓。這階段的baby對人臉、光亮及顏色對比強烈物體和移動的東西比較感興趣。
*大約15天之後就可以辨別顏色了。
*初生嬰兒，會有『對視』(俗稱鬥雞眼)和斜視時，這是因為baby二眼間的距離比較寬，因此靠近鼻子的眼白部份，要較靠近另一側之耳朵的眼白部份小得多，使baby眼睛看似移靠內側；同時因baby手臂太短，當他們注視手中東西時，無法將東西拿遠，因此只有使眼球對視來集中焦點，形成好像鬥雞眼及輕微斜視的樣子。但這都會隨孩子的成長而消失，父母不用太緊張。
〈視力小精靈〉若要懸掛玩具於baby床上，因baby會對視，所以不要掛在baby鼻子的正上方，就沒有關係!
三個月(3 Month)
三個月後寶寶的視野已經可達到180度，也可看到自己的手，也能夠感覺到「自己」的存在。眼睛已會隨著東西的移動轉來轉去，因此放在嬰兒床上空的會動的顏色亮麗玩具，可以幫助baby的視力發展。
三到六個月(3-6 Month)
到此階段，通常『視網膜』已發育得相當不錯了，除了較大的物體，也可看到手指般大小的物品了，距離感和立體感也慢慢產生了。因六個月大時的baby眼球約只有成人的『三分之二』大，其眼軸距離較發育完全之正常眼睛還短，影像成形在『視網膜』之後，所以幼童有『遠視』之狀況是很正常。一直要到六、七歲以後眼球發育完全才會擁有最佳視力。
六個月到週歲(6-12 Month)
真的能夠用眼睛辨識親人則在八個月以後了。接下來就會想要用小手去抓一些看得到的東西，這個時候的寶寶可是積極的運用全身的感覺器官如視覺、聽覺；尤其是觸覺去認識這個新鮮的世界。到了周歲時，眼睛會烏溜溜地追視著人或物品，並靈活地轉來轉去呢！
一歲階段(1 Year)
視覺和各種感覺器官已懂得互相合作了，指、抓、握、拋、放等精巧動作，已在眼睛良好視力幫助下，可以做得相當好了。為了掌握孩子的視力發展狀況：
*一歲左右時，無論有沒有視力問題，都應該接受眼科醫師檢查。
*一歲半時，會看圖畫並用手指圖案。
父母親友們總是愛逗弄可愛的嬰幼兒，事實上這對嬰幼兒很有好處，逗弄時可注意嬰幼兒會不會看有聲音的東西，眼睛會不會隨著逗弄而追視移動中的物體，並且做出反應，現代雙薪家庭比比皆是，嬰幼兒經常託付保母照護，殊不知嬰幼兒整天躺在床上無所事事，只能對著天花板乾瞪眼，這對需要大量關懷，呵護的嬰幼兒真是莫大的戕害，此時的嬰幼兒最需要接觸外界環境，父母親友的逗弄遊戲正是最佳的刺激與教育訓練活動，可減少弱視發生的機率，或提早發現病因。
二到五歲階段(2-5 Year)
*兩歲時，視力約有0.3--0.4左右，對遠、近、高、低之空間有不錯判斷能力。
*人類的角膜，在二歲左右時完成發育，水晶體則於五到六歲左右時完成，但整個眼球則在十二、三歲之際，才能長成和成人一樣大的size。因此，當你在孩童二到五歲階段時的視力並非正常的1.2或1.5，甚至有輕微遠視時(0.7-- 0.8左右)，大可不必驚慌地急著為他配載眼鏡。如果硬為原來可以自然恢復的遠視配載眼鏡，反而弄巧成拙，於是遠視就被定型了。定期接受視力檢查乃是必要的。
*除了多接觸戶外運動，有益眼睛外，此學齡前兒童通常對『畫畫和看圖片』興趣很高，因此，帶有插圖的故事書(圖片和文字不要太小，以避免罹患近視)是很好的促進視力之工具。
六歲以上(Above 6 Year)
進入學齡的兒童，已開始有閱讀和功課壓力，加上電視與電腦的侵襲，罹患近視和假性近視的機會大大增加，父母特別需要小心注意，除了培養正確生活習性外，定期(至少每半年一次)及持續的視力檢查非常重要。
