這時，媽媽在為他疊被子，收拾凌亂的衣服、物品，嘴裡還不停地嘮叨著：「看看你，老是把哪兒都弄得亂七八糟，讓人跟在你屁股後面收拾。每天叫你起床都得喊破嗓子才會動作，早餐都涼了吧？還狼吞虎嚥的，天天跟你說也沒用。要是媽媽一叫你就起來，不就不用這麼緊張，也不會老是遲到挨罵了……」
此時，小明只顧把吃的、喝的填進肚子，對媽媽的話充耳不聞，吃了幾口一看時間來不及了，用手背抹抹嘴，抓起媽媽早已經為他放到客廳沙發上的書包，轉身就往外走。媽媽追在小明的身後喊著：「急什麼呀，就吃這麼幾口呀，一上午的課呢，會餓的。上學的東西都帶齊了嗎？別又漏了什麼，每天都得讓人提醒……」
這樣的情形，恐怕在很多家庭都上演過。媽媽擔心孩子丟三落四，擔心他上課不認真聽講，擔心他寫作業注意力不集中……於是，媽媽一遍遍地提醒孩子，但事與願違，他總是將媽媽的提醒當成耳邊風。媽媽們可曾想過，正是自己過多的嘮叨讓孩子的耳朵起了繭子，對大人的話開始「免疫」。
心理學研究證明：老調重彈，反反覆覆說同樣的話，會讓人產生一種習慣性的模糊聽覺，也就是明明在聽，卻根本不往心裡去。這是長期重複聽同樣的聲音而產生的一種心理上的不在乎。所以，媽媽們不要老是只怪孩子把自己的話當耳邊風，你們也該靜下心來想想，自己是否真的太嘮叨了。
雖然媽媽有責任對子女的不當言行及觀念進行糾正，但是一定要注意方式，不要沒完沒完地嘮叨。實際上，嘮叨不但不會產生作用，反而會產生很多負面影響：重複性嘮叨只會讓孩子心煩，同時對媽媽的嘮叨產生依賴感，慢慢的，媽媽不嘮叨，孩子的啦情就做不好；批評性嘮叨容易加重孩子的心理負擔，讓孩子對自己越來越缺乏信心，甚至產生強烈的叛逆心理；隨意性嘮叨容易讓孩子養成注意力不集中的習慣，孩子對需要記住的重要事情也常常當成耳邊風。
那麼，媽媽該怎樣做才能避免對孩子嘮叨呢？
第一，不要信口開河。
在每次對孩子講話前要經過一番理智過濾，不能信口開河。比如說，規定孩子做好作業再開飯，但有的媽媽怕孩子餓肚子，在孩子做作業的時候過去問他：「你餓不餓？快做快做，飯都涼了。你還想不想先吃飯？」
第二，要給孩子選擇的自主權。
不要過分限制孩子的自由，或是總替孩子做決定，應該給孩子自由選擇的空間，不應該給孩子下達硬性指令，然後靠不停地嘮叨來督促孩子，那樣的效果往往並不好。
例如：想讓孩子收拾自己的房間，對孩子說：「晚飯前必須把你的豬窩收拾乾淨！」這樣的硬性指令，孩子多半是不會聽的，而媽媽看到孩子不聽自己的話，就會不斷地反覆催促，結果可想而知。但是如果換一種說法：「孩子，如果晚飯前你有空，就把你的房間收拾一下吧。」這樣的說法，則能給孩子喘息的空間，不會讓孩子反感，多半會達到預期的效果，孩子自覺自願要做的事情，積極性和興趣都會很高，根本就不需要你的催促和提醒。
第三，不要事事叮囑，叮囑時要有明確的目標。
很多媽媽對孩子講的話雖然多，但有許多話都沒有講到重點上。事無大小，每件事都要反覆強調叮囑，搞得家裡上上下下不得安寧，大人為孩子不聽話而氣憤，孩子在繁雜的環境裡靜不下心來做功課。所以，媽媽要對孩子的課業、生活進行一些管理、指教，在對孩子有要求時，要盡量用簡潔的、孩子聽得懂的語言，把事情的前因後果講清楚，並提出具體的建議、指導，讓孩子真正明白媽媽的意思，並允許孩子對此提出自己的意見和想法，然後再去做。
第四，別只盯著孩子的缺點看。
很多媽媽，眼裡只看到孩子的缺點，總是翻來覆去地說，卻絕口不提孩子的進步。其實，絕大多數孩子已能分辨是非善惡，只是缺少改正缺點的自覺性和毅力。如果此時還有人在旁邊喋喋不休地數落自己的缺點，反覆教訓自己，「我講話你就是不聽」、「怎麼說你才能改呢」，這樣的態度，孩子會視為不信任，甚至產生叛逆心理。
第五，對孩子進行指導，而不是嘮叨。
指導不同於嘮叨，嘮叨往往含有責怪、批評的味道，是種反覆的單調的刺激；而指導是親切的、言簡意賅的，它能啟發孩子獨立思考，幫助他們處理問題，使孩子情緒穩定、心情舒暢。聰明的媽媽從不規定孩子應該做什麼，不應該做什麼，而是放手讓孩子去做。如果沒有做好，也會耐心地幫他分析原因，鼓勵他不要灰心，盡力而為。