現代社會雙薪家庭占大多數,不少父母早出晚歸忙碌的工作賺錢,平時由阿公、阿嬤帶孫。語言治療師指出,兒童因隔代教養而出現語言發展遲緩現象,尤其鄉村地區,十分常見。一般而言,造成小孩語言發展障礙的成因,可能是智能不足、自閉症、腦性麻痺、聽力障礙,或是學習經驗不足、環境剝奪。
兒童「語言發展遲緩」主要的原因就是互動性語言刺激過少,有些阿公、阿嬤一遇小孩哭鬧,就直接塞給他玩具或零食,或是打開電視卡通,轉移小孩的注意力。久而久之,小孩習慣用肢體語言代替語言來做表達,語言發展明顯受環境剝奪。
提醒家有幼兒者注意!兒童語言發展的幾個重要階段,大致為:
呱呱墜地(一至四個月):
哭,讓嬰兒開始學會協調呼吸和發聲,為未來說話做準備。
咕咕聲(五至八個月):
孩子開始發出一些咕嚕咕嚕的聲音,並嘗試振動聲帶,發出一些簡單的聲音。
牙牙學語(九至十二個月):
此時期正經歷「口語前期」的後期,會運用大量的擬聲詞,例如用「ㄨㄤ、ㄨㄤ」來表示「小狗」。
我會說(十三至十八個月):
一歲半至四歲是建立口語能力的黃金時期。
詞彙爆炸(十九至三十個月):
剛滿一歲半的寶寶也許只會說「爸爸」、「媽媽」;到了兩歲多,可以把語彙組合成電報句,像是「爸爸車」;過了兩歲多,會使用簡單句,例如:「爸爸開車車」。
變身小麻雀(三歲):
三歲多的孩子進入使用複雜句的時期,像是嘰嘰喳喳的小麻雀,並開始使用「我喜歡這個和那個」的組合句型。
四歲以後:
語言發展多已完成,他們可以描述事情經過,會提問、回答問題、表達情緒、告狀,甚至「愛現」。
其實,親子言語互動是孩童語言發展的契機所在,千萬不要以為「大隻雞晚啼」,把握三至六歲幼兒語言治療的黃金期,才能幫助您的孩子暢所欲言,錯過黃金期,語言治療將更顯得事倍功半。