1 、教導她有禮貌且沉默寡言。
舉止得體和沈默寡言之間有天壤之別，但是女孩子似乎都被推進了後者的範圍。我們經常用“女孩是蜜糖是香料是一切美好的事物”來教導她成為一個“可人兒”。
我們用各種方式教導女孩要友善、避免一切衝突、不要麻煩別人、要安於現狀，這樣才是一個討人喜歡的女孩。但是，這樣會讓女孩長大後不敢在課堂上及工作會議中發言，以免被視為不淑女。她們也不敢在職場上爭取更高的薪水，因為不願意得罪潛在雇主。
2 、給她買性別色彩鮮明的玩具。
在她人生的頭三年只給她買粉紅色的玩具，這樣你的女兒可能會決定粉紅色是她最喜歡的顏色，因為“那是女孩應該喜歡的”。研究表明，這並不是天生的基因傾向，而是父母及社會因素所造成的。
在2009年的一份研究中發現，31%的“女孩”玩具都強調儀容外表，其中包括塑料化妝品和洋娃娃的裙子，而針對男孩的玩具則更多鼓勵創造性、探索性、競爭性以及解決問題的能力，而這些都是優秀員工和領導者所需要具備的。
3 、只誇她漂亮。
的確，她是個可愛的娃娃，捲捲的馬尾辮那麼迷人讓你忍不住驚呼。但是她同時非常擅長閱讀詩詞，在堆疊複雜的枕頭堡壘方面還是個建築奇才，並能邊唱歌邊摹仿彈奏吉他。我們生活在一個“外貌協會”的社會，她總有一天會明白外表很重要。
但是如果家長可以開始對她不基於外表的成績進行鼓勵、認可，這樣就傳遞了一個信息，也就是她的價值不因為外表而產生，也不會因為外表而終結。
4 、讓她相信“公主夢”。
公主文化鼓勵女孩讓自己陷於混亂的生活，而等待著白馬王子從天而降，拯救她並給她的人生帶來意義和價值。女孩會誤以為只要吸引王子就萬事俱備了。這會讓女孩覺得她們自己無足輕重，沒有價值，而只有依附男性才完整。
5 、家裡的體力活都給爸爸做。
雖然讓男人修理水龍頭可能更容易，但是父母應該有意識去挑戰非典型性別分工的家務活，否則會讓人覺得女性比男性柔弱，女性永遠是“被照看者”而不是“養家糊口的人”。
要向女孩展示媽媽也可以進行重要理財操作或修水龍頭。
6 、只讓她和其他女孩玩。
研究顯示，劃清界限各玩各的會導致男女形成兩套不同的社會技巧、處世風格和對人生的期望和偏好。2011年秋天一份報告顯示，女子學校的畢業生不但沒有更有造詣，反而更會拘泥於性別的呆板印象。
所以，如果你女兒在學校裡都和女孩玩，試著鼓勵她和男孩建立友誼，或邀請男孩來參加女兒的生日派對。她將明白，男孩能做到的一切她也能做到，甚至比男孩做得更好。
7 、批評自己及其他女性的身材。
當你在女兒面前討論節食，如何再減掉幾公斤體重，或者因為其他女性的身材而批評她們的穿衣風格，那麼你女兒就會認為女人一定要保持某種特定的體型才能夠被認為是可愛或成功的。
你應該展示通過平衡膳食來獲得健康，而不是只購買低脂食物或不吃任何一餐來減肥，這樣會斷送你的健康。
