『雙休日，我希望父母陪自己出去走動走動，可父母寧願在那玩電腦、玩手機，也不願意和自己多說一句話。』三角湖小學四年級位女生小敏(化名)和兩名同學一走進學校的心理諮詢室，哭訴手機和電腦『搶走』自己的爸爸媽媽。
根據武漢晚報報導，小敏說，上周末，她好不容易有點時間，想讓爸爸媽媽帶自已到漢陽江灘逛逛，誰知爸爸在電腦中遊戲大戰，媽媽躺在沙發上和別人手機聊天，都說沒空陪她，要她一個人去玩，她只好在小區花園坐了坐。
三角湖小學心理諮詢室本學期已經開放兩周，接待學生17人次，多數為女生。父母陪伴子女時間少，即使有空閒時間，也花在了玩電腦、玩手機上，成為這些孩子們共同的煩惱。學校的心理諮詢師劉飛說，手機和電腦正在讓父母和孩子變得疏遠。
『家長把時間花在玩手機和玩電腦上，不僅會讓孩子感到自己受到冷落，也容易讓孩子過早沉溺手機和電腦之中。幫助家長糾正這個不良行為習慣，成為當下家校教育必須解決的問題。』三角湖小學校長張衛波說。
針對這一情況，三角湖小學召開家長會，並發出親子相處五個一的倡議：一周一次家務勞動、一次聊天、共讀一本書、一次家庭體能運動賽、一次戶外活動。
[微調查]
你是否因為玩手機或電腦游戲而忽略了與孩子交流？記者在三個小學生班級『家長群』發起一次小調查。97位家長進行了回應，其中有73位家長坦言『曾有過』，更有家長檢討說『經常』。
『老師不說，我們還沒意識到自己的不自覺的行為給孩子帶來自己的傷害。以後，我和她媽媽都會注意。在家裡，為孩子成長營造一個好的環境，為孩子做一個好的表率。』一位家長說。(來源:今日新聞)
