我的孩子不愛上幼兒園怎麼辦?


寶寶不願意上幼兒園的原因——恐懼感和不適應

與我們小時候的傳統社區環境相比,目前獨生子女家庭裡的寶貝接觸外界的機會不多,因而對陌生環境適應較慢。幼兒園是一個陌生的環​​境,寶貝對幼兒園不了解,自然產生恐懼感。

另一方面,幼兒園的環境與寶貝熟悉的家庭環境之間存在很大的差異,寶貝要適應需要一個過程。

社交能力弱

有些孩子的語言表達能力差,沒有學會與人相處的技巧,除了自己在角落裡玩玩具外,沒有小朋友和他一起玩,因此在班上不受歡迎,所以也就不喜歡去幼兒園。

➨ 自立能力差

孩子入園之後需要自己學會上廁所、吃飯、穿衣。這些基本生活能力都未具備的孩子在集體生活中肯定會感到不安。

➨ 表現不佳

有的幼兒因為智力較低,學習表現不好經常遭到老師的批評;有的幼兒好勝心強,特別在意老師的讚揚,一旦老師批評或責備他,他就會受到挫折而害怕上學;

有的幼兒則是沒有處理好與其他小朋友的友好關係,常常與小朋友吵架打鬧,因而產生排斥幼兒園的心理。父母親可以對症下藥,針對不同的原因進行不同的開導,消除他的恐懼症。



如何讓寶寶愛上幼兒園

➨ 入學初期保證寶寶心理歸屬感

上幼兒園前,先告訴寶寶:你在幼兒園裡開心地玩,下午放學時,媽媽一定會來接你的。這會讓孩子感到父母親並沒有扔下他不管,他還會回到父母身旁的。

一些父母因為孩子捨不得他走,但又要趕著上班,只好偷偷地離開幼兒園,這種做法只會造成孩子更大的不安與害怕,因此父母親最好在幼兒園里安頓好孩子,讓他感到放心,然後再離開。

➨ 及時尋找寶寶不去上學的原因

如果孩子賴在床上不起,對父母撒謊我今天肚子痛、頭疼,不想去幼兒園,或者乾脆拿哭鬧作為殺手鐧,不肯讓父母離開家半步。

父母不要生拉硬拽地仍堅持送他去入園,可以先跟幼兒園的老師聯繫一下,了解孩子最近一段時間在學校的狀況,找出他不願意入園的原因。

➨ 利用孩子平時提出的一些問題進行引導

孩子平時喜歡提出這樣那樣的問題,家長在給孩子解答時,可以對孩子說:你問的這些問題,媽媽也不完全懂,等你上學了,老師會告訴你的,因為老師知道很多很多的事情,你想問什麼,老師就告訴你什麼。到學校上學,你會學到很多知識。

這樣做,孩子對上學就會產生興趣,上學在她的腦海中有了一個初步的概念。

➨ 消除寶寶恐懼感

借鑒國外的做法,有的幼兒園要求爸爸媽媽在寶貝入園前幾天進行陪護,讓寶貝在安心的情況下對幼兒園進行探索考察,慢慢熟悉幼兒園,這樣能夠消除寶貝對幼兒園這個陌生環境的恐懼感。

➨ 提前帶孩子到新學校參觀、熟悉環境

開學前,父母可以帶孩子到學校參觀,讓孩子認識上學的路線,以及學校位置,然後告訴她學校的一些設施和活動場所,學生在教室上課的情況與課外活動的種種樂趣,逐步培養孩子對學校產生好感,熟悉環境。

➨ 引導寶寶學習

給孩子準備學習用具,並教會使用方法。父母為孩子準備的學習用具有鉛筆、橡皮膠、鑽刀、作業本、尺子……。教會如何使用鑽刀,以及筆斷以後如何處理,還有作業本封面的填寫、格子的作用等,教育孩子要愛護學校的課桌椅、門窗,不得亂寫亂刻。

➨ 培養學習習慣

孩子在幼兒園以玩為主、以學為輔,到了小學就不同了,變成了以學為主。剛上小學孩子對學習充滿了渴望,對老師發給她的各種書本感到新奇,對課堂上的學習興味盎然。

家長抓住孩子的這種新鮮感、好奇心,強化孩子的求知欲,盡量在家中把孩子的學習搞得豐富多彩,給孩子安排一定的學習時間,要求先做作業再去玩,並為孩子提供一個安靜的學習場所,讓孩子專心致志地做作業,並製定一個時間表,培養時間觀念。完成作業後,也讓孩子自由活動,做她喜歡的事情。

➨ 培養學習興趣

愛玩是孩子的天性,貪玩並不奇怪,對這一點,父母不要驚慌,要動腦筋把玩與學習興趣聯繫起來,也就是說為她設計一些簡單的遊戲或活動,在遊戲與活動中幫助孩子發現問題,引發興趣,比如孩子不肯讀書,可以找幾個小朋友到家里和孩子一起讀。

學習形式多種多樣,吃飯時可以從餐具入手,認識餐具名稱,上公園玩時,教孩子認各種植物,花草以及各種類型的建築物……,讓孩子學得輕鬆有趣。

➨ 鼓勵寶寶參加集體活動

剛進入小學,孩子與同學相處不習慣,有些性格內向的更加不願與同學交往,對學校生活就產生恐懼感,這時候,父母應多鼓勵孩子參加集體活動,如文藝演出,運動會,遊戲,到同學家去玩,讓孩子在集體活動中學會人與人交往,逐漸適應校園生活。

➨ 避免負強化寶寶不去上學心理

切記不要以送幼兒園托兒所作為對孩子的威脅,這樣他會加深對托兒所幼兒園的反感。
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